職場體驗
一、
職場體驗單位名稱 雷爵網絡科技股份有限公司
預計開課時間 █暑假 █上學期 █寒假 █下學期
業界督導人員姓名 佟家齊
業界督導人員職稱 核心技術處企劃部資深企劃 實習職務名稱 遊戲企劃、遊戲美術、 遊戲情蒐、遊戲品保、 遊戲客服 職場體驗地點 台北市延平南路189號4樓 |
業界督導人員部門 品保部
預定職場體驗規劃時數 160時*20人=3200小時 可提供實習名額 20 聯絡電話 (02)2375-8585 #650 |
職場體驗單位簡介
為國內唯一擁有完整線上遊戲開發技術的公司,已經營與開發線上遊戲近二十年,所開發的線上遊戲廣受台、港、中、泰、韓等亞洲地區遊戲愛好者所喜愛。此外,雷爵網絡是國內第一家開發MMORPG(多人線上角色扮演遊戲)的公司,多年投注於遊戲開發程式的研發與人才培育後,也是國內第一家開發3D MMORPG並且可以將MMORPG技術輸出的公司。
實習內容
預定開始執行日期
101年7月1日 |
實習部門
產品處企劃部
產品處美術部
總經理室情蒐部
總經理室品保部
營運處客服部
|
實習項目名稱
遊戲企劃
遊戲美術
遊戲情蒐
遊戲品保
遊戲客服
|
考核方式及標準
透過講師、業施與實習導師共同針對校內課程、校外實習以及畢業專案製作等研訂該課程學生基本能力指標,並據以評量考核學習成效。
定期檢討課程設計及教師授課滿意度,隨時檢討改善。
1. 訂定「學生學習滿意度問卷」,以俾調查掌握學生學習效能。
2. 透過教材研發創新,提升學生學習成效。
3. 透過學生提出之創作,提供教學評鑑,有助於了解學生的學習程度,以俾調查掌握學生學習效能。
4. 滿意度問卷應達到至少80%學生感到滿意之目標。
預期效益
1. 職場體驗:瞭解職場工作環境與要求,並體驗公司團隊合作的職能與觀念需求。
2. 業界標準:瞭解業界的產品製作與產出標準
3. 實務製作:在業界督導老師的指導下進行實習公司專業或專題製作。
4. 學習經驗加值:能有效整合與驗證學校課程學習成果。
5. 強化就業競爭力:能進行畢業成果與就業職能的橋接,有效增加就業競爭力。
二、
職場體驗單位名稱 冉色斯創意影像有限公司
預計開課時間 █暑假 █上學期 █寒假 █下學期
業界督導人員姓名 姚孟超
業界督導人員職稱 執行長 實習職務名稱 故事企劃與腳本繪製、 3D動畫企劃製作 職場體驗地點 新北市永和區博愛街9號1樓 |
業界督導人員部門 執行長
預定職場體驗規劃時數 160時*3人=480小時 可提供實習名額 3 聯絡電話 02-2924-6405#201 |
職場體驗單位簡介
冉色斯是一家同時擁有產品開發與製作能力的團隊,多年來致力於高品質3D動畫影音研發與製作,讓我們的想法經由手機、電視、電影等平台走進每個家庭。
實習內容
預定開始執行日期
101年7月1日 |
實習部門
動畫部 |
實習項目名稱
故事企劃與腳本繪製
3D動畫企劃製作
|
考核方式及標準
透過講師、業施與實習導師共同針對校內課程、校外實習以及畢業專案製作等研訂該課程學生基本能力指標,並據以評量考核學習成效。
定期檢討課程設計及教師授課滿意度,隨時檢討改善。
1. 訂定「學生學習滿意度問卷」,以俾調查掌握學生學習效能。
2. 透過教材研發創新,提升學生學習成效。
3. 透過學生提出之創作,提供教學評鑑,有助於了解學生的學習程度,以俾調查掌握學生學習效能。
4. 滿意度問卷應達到至少80%學生感到滿意之目標。
預期效益
1. 職場體驗:瞭解職場工作環境與要求,並體驗公司團隊合作的職能與觀念需求。
2. 業界標準:瞭解業界的產品製作與產出標準
3. 實務製作:在業界老師的指導下進行實習公司專業或專題製作。
4. 學習經驗加值:能有效整合與驗證學校課程學習成果。
5. 強化就業競爭力:能進行畢業成果與就業職能的橋接,有效增加就業競爭力。
三、
職場體驗單位名稱 精誠資訊股份有限公司
預計開課時間 █暑假 █上學期 █寒假 █下學期
業界督導人員姓名 趙樹仁
業界督導人員職稱 線上學習事業處經理 實習職務名稱 2D動畫製作、 互動媒體設計與製作 職場體驗地點 台北市復興北路99號14樓 |
業界督導人員部門 線上學習事業處
預定職場體驗規劃時數 160時*4人=640小時 可提供實習名額 4 聯絡電話 02-77201888#1299 |
職場體驗單位簡介
恆逸資訊成立於1996年,為國內股票上櫃公司精誠資訊旗下事業群。長期深耕IT與多媒體教育訓練領域,對於開發數位多媒體十分專精。
實習內容
預定開始執行日期
101年7月1日 |
實習部門
線上學習事業處 |
實習項目名稱
2D動畫製作
互動媒體設計與製作
|
考核方式及標準
透過講師、業施與實習導師共同針對校內課程、校外實習以及畢業專案製作等研訂該課程學生基本能力指標,並據以評量考核學習成效。
定期檢討課程設計及教師授課滿意度,隨時檢討改善。
1. 訂定「學生學習滿意度問卷」,以俾調查掌握學生學習效能。
2. 透過教材研發創新,提升學生學習成效。
3. 透過學生提出之創作,提供教學評鑑,有助於了解學生的學習程度,以俾調查掌握學生學習效能。
4. 滿意度問卷應達到至少80%學生感到滿意之目標。
預期效益
1. 職場體驗:瞭解職場工作環境與要求,並體驗公司團隊合作的職能與觀念需求。
2. 業界標準:瞭解業界的產品製作與產出標準
3. 實務製作:在業界老師的指導下進行實習公司專業或專題製作。
4. 學習經驗加值:能有效整合與驗證學校課程學習成果。
5. 強化就業競爭力:能進行畢業成果與就業職能的橋接,有效增加就業競爭力。